چگونگي كنترل رفتارهاي نامتعارف و عدم مسئوليت پذيري در دانش آموزان راهنمايي

فهرست مطالب

چكيده 3

كليد واژه : 3

مقدمه. 4

توصيف مسئله و وضعيت موجود. 4

شواهد 1. 7

تعريف مفاهيم و واژگان كليدي.. 7

مشاهده 10

پيشينه تحقيق: 12

1- خانواده : 14

2- دانش آموز 18

3- محيط مدرسه. 23

4- معلم. 26

5- اجتماع. 28

ارائه راه حل

گزارش تخصصي دبير ادبيات فارسي :

علاقمند كردن دانش آموزان به درس ادبيات فارسي و جلوگيري از افت تحصيلي آنها با روش هاي خلاقانه

فهرست مطالب

چكيده 4

مقدمه : ( بيان مساله ، سابقه موضوع ووضعيت ) 5

اهداف گزارش : 6

هدف اصلي.. 6

اهداف جزئي : 6

بررسي موانع نقاط قوت ونقاط ضعف تدريس ادبيات فارسي.. 7

اهداف كتب رشته ي زبان و ادبيات فارسي متوسطه. 7

بيان مسئله. 11

افت تحصيلي و راهكارهاي مقابله با آن. 12

منظور از افت تحصيلي چيست؟. 12

خسارت‌هاي ناشي از افت‌ تحصيلي: 14

عوامل موثر بر افت تحصيلي: 15

ارزيابي وضع موجود. 18

الف- شاخص هاي كيفي وضع موجود : 18

با بررسي نتايج حاصل از آزمون ادبيّات فارسي دي ماه دريافتم : 18

ب - شاخص هاي كمي وضع موجود : 19

جدول شماره 1: جدول درصد فراواني نتايج آزمون ادبيّات فارسي آذر ماه در سال تحصيلي 95-94. 19

مقايسه با شاخص... 20

انتخاب راه حل هاي جديد و اجراي آن. 20

1- پرسش و پاسخ گروهي.. 20

2- استفاده از رايانه. 21

3- استفاده از تصاوير. 21

4- خواندن مطالبي جذاب براي افزايش آگاهي.. 22

5- روش نمايشي.. 22

6- دست سازه هاي دانش آموزان. 22

توصيف وضع مطلوب.. 23

الف – شاخص هاي كيفي وضع مطلوب.. 23

ب- شاخص هاي كمي وضع مطلوب.. 23

موانع موجود در راه تحقق اهداف : 24

نقاط قوت كار : 24

نقاط ضعف : 24

گزارش نهايي و نتيجه گيري.. 25

پيشنهادات.. 25

منابع و مآخذ. 27

چكيده

من در اين گزارش تخصصي روش هايي را براي علاقه مند سازي دانش آموزان مقطع متوسطه و هنرستان به اين درس شيرين و پر محتوا را

بسمه تعالي

گزارش تخصصي علاقه مند نمودن دانش آموزان به درس زبان و ادبيات فارسي بوسيله آموزشهاي دانش آموز محور و مدرسه با روش هاي خلاقانه

عنوان گزارش تخصصي :